劉異 发表于 2015-1-6 22:13:59

本帖最后由 劉異 于 2015-1-6 22:19 编辑

榆木 发表于 2015-1-6 22:02 static/image/common/back.gif
您先看看年代

是东汉末郑玄的论语注

論語時代沒有紙,最早的論語在簡上,之後一代一代按原本抄錄下來的,還要俺看年代?

劉異 发表于 2015-1-6 22:16:26

榆木 发表于 2015-1-6 22:07 static/image/common/back.gif
下次您把文意读明白了
再和我辩论



我又沒要與你辯論,早就叫你好自為之..是你又跟俺的帖的啊
你說俺沒理解力
俺說你沒邏輯思維呢;P

去吧,俺也感覺與你對話很無聊

永和 发表于 2015-1-6 23:29:32

我觉的是相当的不错的
林老临帖如临礼器西狭跟潘先生一类
又如沈尹默临张迁等汉隶也是如此一类

欢喜极了 发表于 2015-1-6 23:45:46

劉異 发表于 2015-1-6 22:16
我又沒要與你辯論,早就叫你好自為之..是你又跟俺的帖的啊
你說俺沒理解力
俺說你沒邏輯思維呢


能认同你的识见的,一定有和猪沟通的能力。

阁下和潘先生比,算什么东西?书龄50年有屁用,我学校转角处写春联老人书龄六十年了,写一手恶俗的字! 讲就天下无敌,做就有心无力。无知不讨厌,无知却自以为知最让人恶心。肤浅还老是批评高明的人,搞笑!还开口闭口要为后学者楷模的,真阿Q

劉異 发表于 2015-1-7 00:06:50

欢喜极了 发表于 2015-1-6 23:45 static/image/common/back.gif
能认同你的识见的,一定有和猪沟通的能力。

阁下和潘先生比,算什么东西?书龄50年有屁用,我学校转角处 ...
暈~~俺神馬時候與你溝通過?俺沒與你或者與豬溝通的能力,好像也沒踩到你的小尾巴吧
俺也沒與潘先生比過,更沒有東西讓你或者讓豬做楷模
掃雷!:P

欢喜极了 发表于 2015-1-7 01:06:01

本帖最后由 欢喜极了 于 2015-1-7 01:11 编辑

劉異 发表于 2015-1-7 00:06
暈~~俺神馬時候與你溝通過?俺沒與你或者與豬溝通的能力,好像也沒踩到你的小尾巴吧
俺也沒與潘先生比過 ...

我说什么你都不明白,理解能力太差,回去好好读书,退休再度努力也未迟。
又,都老年人了,还挤眼吐舌扮天真,肤浅。

劉異 发表于 2015-1-7 01:10:40

本帖最后由 劉異 于 2015-1-7 02:48 编辑

欢喜极了 发表于 2015-1-7 01:06 static/image/common/back.gif
我说什么你都不明白,理解能力太差,回去好好读书,退休再度努力也未迟。
去去,小孩玩遊戲去.
你要教訓人,先在你父親那裡練練好,叫他去好好讀書吧——尤其是如何教養兒子的書:養不教父之過....等

你編輯,俺也編輯,而且還要給你個擠眼吐舌:P——好的幼兒園老師,都會裝成自己也是幼兒,你這也不懂?

劉異 发表于 2015-1-7 02:11:32

刘兆彬 发表于 2015-1-5 21:24 static/image/common/back.gif
惊动潘老师!
潘老师身体状况,原有耳闻,所以前面几次想说,又担心说多了,终于忍住。
现在先生自己说 ...

如果劉版主第一時間告訴書友潘先生身體狀況,俺等對潘先生這幅“抖抖書”的質疑就不需要了
發帖的潘先生的學生不說,你知道情況的也不說,一定要讓潘先生自己花怎麼大的精力來自己說,而且潘先生第1點就表達了:“我不赞成有意为之的“抖抖书”尤其是无端的行笔扭动”,然後再說明他身體狀況,說出:“我其实还是在尽力控制不使抖动的,只是无法完全在控而无可奈何!”

咳!看到這“無可奈何”四字,俺的鼻子還真的一酸...俺不應該質疑潘先生的

劉異 发表于 2015-1-7 02:30:45

杨逍 发表于 2015-1-5 21:49 static/image/common/back.gif
江湖现在一如既往地热闹,但是有质量的帖子少了许多,因此作为一个交流学习的园地,也就贬值了许多。
表 ...

楊版好,俺先對你敬個禮,然後對你不客氣:

你說:“比如汉简书,今天以羊毫生宣,该如何去学,道理并不难懂”
那麼俺看你的小楷而且也不算太誇張地評介你的小楷在江湖是第一,用的工具材料也是當代的,你的字怎麼沒抖?

至於你說誰誰是“傻蛋”,誰誰出“出丑露乖”,俺很清楚,但你應該直接指出來並且把指控依據列舉出來,如果你不列出證據而隨便指控誰誰,掉的是版主的身價了,對吧

楊版,掃雷:baoquan

扯谈师傅 发表于 2015-1-7 03:23:54

这字也算“抖抖书”?:o
说是“锥划沙”还差不多。一些墨色丰润,笔画洗练的字尤其耐品。
评别人的字要尽量客观,养成了好习惯,对自己的学习就会产生帮助。
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